Obra elaborada para a escola do século XXI, apresenta abordagem crítica e construtivista e faz uma transição da escola conteudista para uma escola de competências. Isso não significa que os conteúdos foram abolidos, mas sim que devem servir de instrumentos para um trabalho mais reflexivo, que visa formar cidadãos ativos, que pensem por conta própria, aptos a ser, a conviver, a fazer e a questionar.

Destaques:

Seleção de conteúdos relevantes para o conhecimento do mundo atual divididos em três partes:

Geografia geral: conceitos principais;

Geografia geral e do Brasil: problemas e alternativas;

Geografia do Brasil: humana, física e regional.

Abrangência dos objetos de conhecimento requeridos pelo Enem;

Atividades de pesquisa e reflexão sobre a realidade local do aluno, a sua região, o Brasil e o mundo;

Sugestões de atividades em equipe e estudos do meio que interligam a teoria com a prática;

3 mapas em formato de pôster (para o aluno e professor);

Manual do Professor com respostas de todas as atividades.